Evaluación del diario de práctica

Aquí se presenta la evaluación del diario de práctica realizada por el maestro asesor. 

Evaluación del proyecto de intervención socioeducativo

Aquí se presenta la evaluación al proyecto realizado por equipos de escuelas, donde se realizó una coevaluación por compañeros normalistas practicantes de otra escuela primaria.

Proyecto de intervención socioeducativo

Aquí se presenta el proyecto de intervención socioeducativo, el cual se ejecutará en la segunda jornada de prácticas. 

Para ver el proyecto de clic aquí. 

Planeaciones de la segunda jornada de prácticas

Aquí se presentan las planeaciones a utilizar en la segunda jornada de prácticas en la escuela primaria 6 de Abril. 

Para ver las planeaciones de clic en cada materia. 

Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Historia 

Proyecto de Formación cívica y ética vinculado con artística 

Hoja de evaluación de la práctica por el maestro asesor

Hoja de evaluación de la práctica realizada por el maestro asesor de la Escuela Normal del Estado de Sonora. 

Hoja de evaluación de la práctica por la maestra tutora.

Aquí se presentan la hoja de evaluación de mi práctica, realizada por la maestra tutora del grupo de 6º B en la escuela 6 de Abril, ubicada en Reforma esquina con avenida 11.

Hoja de autoevaluación

Aquí se presenta la hoja de autoevaluación de mi primer jornada de prácticas.

Segundo parcial

La exclusión social

Aquí se presenta el escrito por equipo del tema a discutir en el Foro: La exclusión social. Una visión comparativa entre México y España.

Escrito

Planeaciones primera inmersión

Aquí se muestran las planeaciones realizadas para la primera inmersión en la escuela primaria 6 de Abril.

Hoja de presentación 

Horario de clases 6ºB 

Español 

Matemáticas 

Ciencias Naturales 

Historia 

Artística 

Formación Cívica y Ética  

Para ver las planeaciones de clic en cada nombre de la materia. 

Mapa conceptual

Aquí se presenta un mapa conceptual de la lectura "La acción educativa social: Nuevos planteamientos" capítulo 4 La exclusión social.

Vídeo: Hacerse maestro.

Aquí está el análisis que realizamos en equipo del vídeo Hacerse maestro. 

Producto de la primera lectura.

En este espacio se encuentra la conclusión basada en dos preguntas enfocadas en la lecturaEnigmas y dilemas de la práctica docente.
Conclusión.

Primer lectura

Aquí se presenta la primera lectura que analizamos durante las primeras sesiones de clase. 

Lectura: Enigmas y dilemas de la práctica docente de Lucia Galván Mora.


Para ver la lectura de clic en el nombre de la misma. 

Comentario de la evaluación del análisis de la lectura. 

Primer parcial